4月12日，由四川省教育厅、四川省体育局、共青团四川省委联合举办的四川省第五届“贡嘎杯”青少年校园足球联赛总决赛（小学组）在泸州市落下帷幕。经过长达4个月的激烈角逐，成都市新津区第三小学（下简称：新津三小）闯进总决赛，以8胜3负的战绩，最终夺得了全省小学女子足球组亚军。

这不是新津足球的首次高光时刻……

新津三小获得四川省第五届“贡嘎杯”青少年校园足球联赛总决赛

今年3月，2025赛季中国足球中乙联赛，成都蓉城B队坐镇双体主场以2比1击败广州蒲公英队，取得新赛季开门红。比赛进行到补时阶段时，身披52号球衣的帅惟浩替补登场，并创造了一项新纪录——首位在中国足球职业联赛中出场的“09后”球员。这位受到全网球迷关注、被誉为中国足坛天才的新星球员，其足球启蒙正是从新津三小开启的。

从新津走出的帅惟浩，亮相2025赛季中国足球中乙联赛

男队出了帅惟浩这样的足坛新星，女队拿了全省亚军，这并非偶然。如何利用教育和体育资源优势，形成全社会共同关心支持青少年健康成长的良好环境？我们这次走进新津区，共同解析青少年体育发展的“三重奏”。

“哥哥的学校课间活动还有智能体育设备啦，我长大也要到那里念书。”“我要好好训练，争取在柔道比赛中也能拿个金牌。”“没想到以后在学校门口就能练习赛艇了。”……

从2024年开始，新津区就已经提出了以多样赛事、多彩课程与体教融合的“三重奏”，全面启动“‘体教融合’成长赋能计划”，深化体育教育教学改革，增强学生核心素养，促进学生全面发展。一时间，特色体育课、多彩课间活动、各类竞技赛事等颇具吸引力的体育活动正风靡全区校园。

当我们走进“津城少年·青春阳光”中小学生体育赛事的现场，田径、游泳、篮球、羽毛球等12个大项正在陆续进行，5000余名学生在赛场上开启比拼。

“从多年前开始，我们以‘津城少年•青春阳光’为名片，大力推动常态化竞赛机制扎根校园，通过一月一赛、项目轮赛、校际争霸赛等项目营造校园运动氛围，引导学生广泛参与校园体育竞赛，借助‘教会+勤练+常赛’的机制，做优‘1+X’校园体育特色品牌”。新津区教育局德体卫艺科相关负责人介绍。

新津区开展的“津城少年•青春阳光”比赛

新津区开展的“津城少年•青春阳光”比赛

新津区外国语实验学校作为新津区特色体育学校，柔道特色项目曾被央视新闻进行专访报道，还培养出了多位乒乓球“国家级健将”（国家级运动员），在全市第十五届运动会各类比赛中取得15金、6银、10铜，总计31枚奖牌的成绩；泰华学校获得2024年全国啦啦操社区运动大会一等奖，让每个孩子在体育锻炼中感受到乐趣；新津成外的学生在国内外网球、击剑、游泳赛事中屡折桂冠；新津为明学校的跆拳道、武术团队在全国赛事中获15金16银17铜，新津的莘莘学子们正实现着从运动少年到赛场新星的华丽蜕变。

新津区外国语实验学校在成都市第十五届运动会中取得优异成绩

众多成绩的背后，新津区正深入挖掘体育赛事的育人价值，坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促训”，吸引更多学生热爱体育运动，推动更多学校高质量开展体育工作，汇聚更多家长和社会力量支持体育教育，越来越多全面发展的优秀人才从校园中走出。

如今，为了让运动技能教学更加科学化、系统化，保障中小学生综合体育活动时间不低于两小时，新津区各学校积极开发体育校本课程，完善体育教学模式，力争让每名学生都能熟练掌握1至2项运动技能，同时丰富“阳光体育大课间”内涵，打造“津”彩运动课间。

新津区教育局相关负责人介绍，“全区30多所中小学因地制宜创新阳光体育模式，设置晨练、课间活动、大课间、课后服务等运动时段，同时根据校情开发跳绳、踢毽子、抖空竹、飞行棋、攀岩、跳房子等趣味体育活动，真正打造了校园‘微运动乐园’，课间实现‘碎片化运动增量’。”

新津区学校开展的特色体育活动

比如，普兴小学以“中医药文化”为依托，启动课间师生“八段锦”运动项目，让师生们不仅缓解疲劳、放松身心，还感受中华优秀传统文化魅力；希望城小学的千余名学生随着广播音乐跳起武术操，抱拳礼、弓步冲拳，动作整齐划一，“武术操既能练协调性，又能学传统文化！”“文武兼备”的体育项目得到家长和学生的广泛认可。

普兴小学的学生们在老师的带领下练习“八段锦”项目

“叮铃铃……”随着下课铃声一响起，牧山新城小学的孩子们“跑”向了操场。校园里的“AI运动吧”智能体育设备成为了热门打卡点。学生们脚踩数字标识，紧盯屏幕，伸手示意。随着屏幕中指令的提示，学生手中的跳绳开始上下翻飞，大屏上的数据快速刷新。这便是牧山新城小学、天府牧山等学校阳光体育模式的真实展现，不仅有滚铁环、跳皮筋、旱地龙舟等传统游戏，还有“体能超市”的加入，足球、棒球等各类项目都可以任意选择。

牧山新城小学的AI运动吧

同时，新津中学的排球、实验高中的跆拳道、新津成外的游泳、邓双学校的抖空竹、泰华学校的啦啦操、外实校的柔道、普兴小学的棒球、牧山新城小学的攀岩、新津三小和花源初中的足球、实验小学和新津一小的篮球、也已经成为了深受孩子们欢迎的特色体育课。

如何通过校内外教育的紧密结合，共同构建起开放、包容、协同的“五育融合”教育体系，形成校家社协同的教育资源宝库？这也是新津区一直以来所做的思考。

截止目前，新津区已先后引进成都体育学院、四川省武术协会、成都市柔道队，四川省水上运动管理中心等多家单位与高校，在学校内就建立了实践和训练基地。借助这样的资源，不仅为孩子们提供了更多接触社会、了解社会的宝贵机会，更助力他们在实践中不断成长，实现自我提升。

四川省水上运动管理中心与新津区成外学校举行战略合作签约仪式

2024年，四川省水上运动管理中心与新津区成外学校举行战略合作签约仪式，双方将充分发挥各自优势，共同推动小轮自行车运动在青少年中的普及和发展，培养更多优秀的体育人才，提升学校的综合素质教育水平，值得一提的是，巴黎奥运会自由式小轮车冠军邓雅文便是从这里走出的。

四川省水上运动管理中心与新津中学合作共建赛艇、皮划艇项目签约

今年3月，新津中学与四川省水上运动管理中心签订皮划艇和赛艇协议，目的也是想进一步深化体教融合，充分发挥各自优势，为赛艇、皮划艇项目高质量发展多渠道培养高水平优秀竞技体育后备人才。这样的合作，不仅意味着孩子们多了两门特色体育课，更意味着他们拥有了探索一种成长可能的机会。

除了合作，我们还在校园里还发现了一个特别的现象：新津成外学校操场上，退役运动员邱子涵正带领学生们进行着乒乓球颠球训练；牧山新城小学的排球馆里，国家一级运动员王自丹与学生们进行慢跑热身、循环发扣球、简单分组对抗等排球训练；泡小天府智造园分校的足球场上，学生们在退役球员吴俊葵教练的带领下进行着足球训练。这些都是新津区学校引进退役运动员担任体育社团课、校级运动队教练的探索，希望学生们都能从运动员们的身上感受体育竞技的魅力。

学生们在老师的带领下开展排球训练

新津区教育局相关负责人介绍，“未来，新津区还将继续深化创新举措，全面推动新时代学校体育工作高质量发展，培养学生成长为既有健康体魄，又具健全人格、高尚品德和良好心理素质的全面发展人才。”